金毛犬健康的心理是很值得塑造的，对于金毛犬的健康来说是非常重要的事情，很多狗狗就是因为心理不够健全所以导致了金毛犬的身心都不健康。健康的狗狗会给我们带来很多的快乐，宠物狗的内心世界也是非常丰富的。但是想要养好金毛犬，主人们就要塑造出狗狗健康的心理，不然你的爱犬还会患上抑郁症，所以主人们应该了解下狗狗的性格特点。
（一）幼金毛犬的群体关系是金毛犬心理成长重要步骤，能促进感官进一步发达，增加信息交流能力。金毛犬的群居习性是在生命的早期打下的基础，而成金毛犬的相处时的习惯，更多地带有幼金毛犬时期相处的痕迹。对于五周龄前的金毛犬，因机能差异小，活动十分相似，相互交流不易产生伤害对方的行为，并且这一时期的撒咬、追逐等行为是金毛犬捕猎本能的演习，故在这一时期，给金毛犬提供激发金毛犬交流的场地，如草坪等，能促进金毛犬对空间的判断力，增强幼金毛犬的体力；变换幼金毛犬活动场地也能为金毛犬的游戏提供更多的机会。
（二）金毛犬的个体意识的引导是金毛犬心理成长的关键。进入六一九周的身体成长期，随着机体的差异出现和加剧，导致金毛犬的活动出现较强的“自我意识”，这种意识是食物的争斗等引起并以此为特征的。金毛犬个体意识的演化与加剧，导致幼金毛犬进一步认识自己，产生以条件反射活动为基础的行为，如对出现的食物不敢取食，金毛犬对衔取物品不敢争取占有等。这时应将金毛犬分开饲养，掌握这一时机很重要，应选择幼金毛犬这一行为出现一段时间但没有对幼金毛犬产生严重的心理压力时。这是一种帮助树立自信心的方法。在分开时，应使幼金毛犬先保持视觉上联系。以维持其对群体的需要。空间的隔离培养，是发展劣势金毛犬个性、使具备优势金毛犬气质的开始。
（三）满足幼金毛犬安全的需要，是幼金毛犬心理健康的基础。“利与害是幼金毛犬对外界的唯一认识”。幼金毛犬的机体在维持生存过程中，“趋利避害”这一特征非常突出。而处于二周一六周龄的金毛犬，感觉器官已逐步完善，而“印记”的学习方式正发挥较大作用，在这一时期它对外界的伤害性刺激易形成稳固而不易改变的记忆。所以在这一时期，应创造安全的环境，使幼金毛犬不会在无意中受突如其来的刺激，幼金毛犬保育员更应与母金毛犬和幼金毛犬都建立良好的关系，保育员作为母金毛犬外的重要“环境”，所产生的“安全”住处为幼金毛犬脱离母金毛犬创造的有利的条件，使幼金毛犬对成长充满信心。多例分析成金毛犬的胆怯与神经质，往往与幼金毛犬进所受的伤害性刺激相关。对幼金毛犬来说，安全就是一切。
金毛犬价格健康的心理需要一个安稳的生活环境，还应该经常与主人们进行一些沟通，主人们要及时的掌握狗狗的心理动态，这样才能知道自己的爱犬是不是真正健康的，与狗狗建立起深厚的感情是非常有必要的，而且对狗狗自身的成长也有推动性。
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