一、实验背景及目的
1、目前市场上(特别是华中区)花白鲢产量直接影响着养殖户全年的效益,因此提高花白鲢产量是增加池塘效益的一个重要途径!
2、市面上生物肥品种繁多,质量良莠不齐,因此选择好的渔肥直接影响养殖户花白鲢产量从而影响池塘效益。
3、本实验试想通过小水体来验证不同渔肥的培藻能力,从而间接判断产品对花白鲢生长的贡献!
二、实验方案设计
1、选择两口池塘水放入5组玻璃钢进行模拟实验
A组,海联科3301
B组,藻源素
C组,某厂家
D组,某厂家
E组,空白对照组
2、实验载体为池塘水
3、观察玻璃钢水质指标变化,水色变化,溶氧变化以及藻相变化
4、综合比较判断比较培藻能力
三、实验步骤
1、选取两口池塘水混匀作为实验载体
4月7日(前面连续三天大雨,水质均有点偏瘦、偏浑浊),随意选取两口池塘水(各2水桶,估计12升/桶),并充分混匀,充分沉淀,得到干净的池塘水,用于分装到玻璃缸中
2、将配好池塘水同等分装到5个实验组,并添加1克同等重量的产品。
1)分别各自取8升混合后的池塘水加到贴好标签的对应的玻璃钢(25厘米*23厘米*20厘米)(从左到右依次A组3301,B组藻源素,C组某厂;D组某厂,E组对照组)
2)分别往对应实验组加入对应的产品各1克,对照组不加东西,充分搅拌溶解;
3、添加产品后开始5-7天监测池塘指标变化(水质指标、藻相)
4、数据分析、得出结果
四、实验结果
1、各实验组水色变化
1)最终水色:
A组:浓绿
B组:浓绿
C组:黄绿
D组:黄绿
E组:黄绿
2)水色结论
单从水色来看,A和B组水色在第7天时候开始跟CDE有差别,到第12天时,AB水色最浓绿,藻类丰度最大,而C,D两组颜色与对照组相近,没有太大的差别,因此可以得出AB组的产品肥力培养藻类,而CD两组则是靠自身池塘带的肥力培养藻类
2、各实验组水质指标变化
超出测试盒范围统一按最高值统计
1)AB组
AB组水质指标结论:AB组的氨氮,磷酸盐值都是随着时间的推移而降低的,说明水体的藻类逐步开始利用这些营养繁殖生长,这与AB组水色变化相符合,而pH的逐渐提升,由于小水体水体交换没有,藻类繁殖起来,利用二氧化碳的能力变强
2)CDE组
CDE组水质指标结论:CD氨氮、磷酸盐指标基本变化不大,证明CD产品培养藻类能力较差,水体藻类少,对营养物质利用率低!
3、各实验组产氧能力变化(罗氏测水法)
1)AB组产氧能力
AB组产氧能力强,整瓶都有大小气泡,气泡数量多。
2)CD组产氧能力
CD组产氧能力较强,整瓶上部分都有气泡,气泡数量较多,但产氧能力弱于AB组,强于对照组。
3)结论
从产氧能力看,AB组藻类数量优于CD组。
4、各实验组藻相变化
1)E对照组藻相情况
对照组没有添加任何肥料,镜检显示主要以少量小球藻为主,但数量偏少,一个视野(×40倍)只有1-2个藻类;与实验前基本类似,稍微强于实验前的水体藻类。
2)CD组藻相情况
C和D组主要以小球藻为主,且镜检数量较少,一个视野(×40倍)只有2-5个藻类,部分含有硅藻(针杆藻),与E组对比优势不明显;
3)AB组藻相情况
A和硅藻和绿藻(针杆藻,栅藻、聚球藻)为主,B组以小球藻和栅藻为主,且镜检数量较多,一个视野(×40倍)有5个以上藻类,与CDE组对比优势明显,同时在显微镜下能看到轮虫迅速游动
5、水体镜检情况汇总
五、总结
1、从水色、水质指标、产氧能力以及藻相分析,可以得出AB组即海联科3301和藻源素在藻类培养占有较大优势,能培养硅藻、绿藻等优势有益藻,有利于花白鲢生长。
2、栅藻细胞内含有丰富的蛋白质和维生素,是花白鲢优质的饵料;小球藻以干重计50%以上全是蛋白质,也是花白鲢生长的优质饵料;硅藻不仅是花白鲢优质饵料,更是滤食性浮游动物的优质饵料,因此在培养轮虫方面优势明显。
3、海联科3301和藻源素在培养优质藻类优势明显,因此池塘能定期使用海联科3301和藻源素能帮助水体快速提肥,保肥时间长,至少7天,同时增加花白鲢食物,增加花白鲢产量。
附:实验期间天气情况
实验开始于4月7日,实验前三天雨天,池塘水比较浑浊,到4月12日开始慢慢起肥,到4月18日水色达到巅峰,后面藻类开始老化,水色又逐渐变淡。